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  • “每日一问”??促四炼(练)-广西新闻网
来源:本站原创  作者:admin  更新时间:2021-11-17  

(莫海发 作者系广西区委党校学员工作处副处长)

在党校党性锻炼的熔炉中,对学员进行党性教育,涉及教务、教学、学员管理等诸多部门,每个部门有每个部门的职责和作用,需要发挥党校党性教育系统整体功能,需要教师、组织员等各司其职、共同用力。学员管理工作,要善于在党校党性教育的整体格局中,立足岗位职责,找准定位,在学习管理、组织管理、生活管理聚焦党性教育,为学员加强党性锻炼创造条件、营造氛围、搭建平台,南宁一共享电动车与劳斯莱斯相撞 骑手躺地看手机-广西。这才是把党性教育贯穿学员管理全过程。

组织员要做好工作,“相约北京”冰球国内测试活动将启 后勤保障等机器人,平时就应当多问问自己,开展工作当中是否考虑将党性教育与教学有机衔接、形成合力,避免出现两张皮、相脱节情况?是否把党性教育贯穿到学员管理的各个方面各个环节,避免党性教育零乱化、碎片化的情况,实现学员管理与党性教育深度融合?是否有考虑如何确保党性教育针对性和实效性,让学员不仅震撼一瞬间、激动一阵子,而且能够记一辈子、影响一辈子?

奋斗总有目标,而任何奋斗目标都不会轻轻松松实现,前进道路从来不会一帆风顺。同样,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。习近平总书记强调指出,斗争精神、斗争本领,不是与生俱来的。领导干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,真正锻造成为烈火真金。

《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》明确要“把提高治理能力作为新时代干部队伍建设的重大任务。通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作,提高推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等各项工作能力和水平。”

英雄不论出处。教学是党校(行政学院)的中心工作。学员管理是实现党校(行政学院)培养目标的重要环节。没有说强调教学为中心了,学员管理就成为可有可无的“辅助环节”这样的说法。相反,“学员管理包括党性教育、学习管理、组织管理和生活管理。党性教育应当贯穿学员管理全过程。学习管理应当加强导学、促学、督学,引导学员完成学习任务。”由此可知,那种以为组织员工作就是“发发学习材料、安排会场、摆放桌签、点点名、组织文体活动”等等“跑腿活”已经成为过去时,甚至是错误的,必须予以摒弃。

“每日一问”再次让自己深知做好学员管理工作的艰巨性和重要性。“每日一问”更促使自己深知“读原著?促四炼(练)”的重要内涵和意义。然而要做好所有这一切工作,均取决于组织员本身是否真正去读原著、学原文、悟原理,在促四炼(练)上有没有过硬的功夫,在学员管理中能否真正起到言传身教作用。

组织员代表组织管理和服务学员,就要把党性教育贯穿学员管理全过程,就要把带班当作党性锻炼、促进四炼(练)的全过程。要敢于担当、开拓创新、充满信心,坚决摒弃“与己无关”、“无能为力”、“信心不足”等论调。有的老组织员这样认为,组织员就是一本行动的“教科书”。这就形象地诠释了组织员工作的深刻内涵和重要意义。组织员不仅在读原著、学原文、悟原理方面成为引领,更应该成为促进四炼(练)的鲜活标杆。